Em 2011 trabalhei com o Acelera 1A, como disse em outra postagem, a abordagem aos conteúdos deve ser atrativa. Crianças e adolescentes tendem a se interessar pelas Ciências Físicas e Biológicas e aproveitando esse interesse nato, apresentei Misturas Homogêneas e Heterogêneas com experiências simples: misturamos sal e água, água e óleo e fascínio saltou aos olhos deles. O conteúdo estava ali, bem próximo deles.
Aproveitei o interesse e trabalhei leitura, interpretação e escrita na ficha de registro da experiência.
Foi um dia muito produtivo!
Aproveitei o interesse e trabalhei leitura, interpretação e escrita na ficha de registro da experiência.
Foi um dia muito produtivo!
Também trabalhei essa aula do livro na prática e o interesse deles foi total!!!
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