Tento sempre introduzir tecnologias em minha aula, os alunos por sua vez adoram. Sempre que levo o netbook para a sala é aquela loucura!
Em uma dessas semanas de agosto, resolvi levar e deixá-los escrever no Word, foi sensacional!
Estávamos trabalhando encontros consonantais e então resolvi introduzir a aula com uma receita de salada de frutas: escrevemos a receita, eles levaram os ingredientes de acordo com a receita para a escola e fizemos a salada na sala. Depois fizemos ditado de frases, porém para cada frase ditada um aluno diferente tinha que escrevê-la no Word ... me deu o maior trabalho, mas a experiência foi enriquecedora. Todos se sentiram estimulados a escrever e a atividade foi realizada com louvor e eles mesmos tiraram as fotos .
Aqui estão as fotos!!
Em uma dessas semanas de agosto, resolvi levar e deixá-los escrever no Word, foi sensacional!
Estávamos trabalhando encontros consonantais e então resolvi introduzir a aula com uma receita de salada de frutas: escrevemos a receita, eles levaram os ingredientes de acordo com a receita para a escola e fizemos a salada na sala. Depois fizemos ditado de frases, porém para cada frase ditada um aluno diferente tinha que escrevê-la no Word ... me deu o maior trabalho, mas a experiência foi enriquecedora. Todos se sentiram estimulados a escrever e a atividade foi realizada com louvor e eles mesmos tiraram as fotos .
Aqui estão as fotos!!
Aproveitei a construção da receita e trabalhei conteúdos de matemática como: DÚZIA e MEIA DÚZIA, DEZENA e MEIA DEZENA
Para que as crianças trouxessem frutas precisamos escrever um bilhetinho para os responsáveis dizendo o que trazer e para quando.
Postarei aqui os bilhetinhos prontos.
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